不同时期和不同时间段学校自习室使用情况仿真模拟
一、 标题：《不同时期和不同时间段学校自习室使用情况模拟》二、 团队名称：自习小分队
三、 选题内容说明
1、模型原理和方法：通过离散事件的原理来模拟自习室不同时间段（白天和晚上）和不同时期（考试和平时）的学生流动情况和自习室的利用效率。利用数据收集得到不同时间段和不同时期的平均自习人数和学生平均自习时间，
2、预期成果运用方式：通过模型运行得出不同时间段和不同时期最优的自习室开放数量，提高自习室利用效率、节约能源，也满足学生的需要。
四、 团队成员责任分工设置
1、前期数据收集和后期分析总结：苏艺
2、平时白天运行模型（8:00—17:00）：王毓芳
3、平时晚上运行模型（17:00—22:00）：齐冬晴
4、考试时期白天运行模型（8:00—17:00）：孙田钊
5、考试时期晚上运行模型（17:00—22:00）：孙心怡
具体内容见附件。
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